Hoy presentamos la experiencia de Job Shadowing de Dori, nuestra profesora de la familia profesional de Química.

¡Muchas gracias por tu colaboración, Dori!

ERASMUS + EN MILÁN

Un año más he podido disfrutar de una movilidad Erasmus+. En esta ocasión, el objetivo era realizar jobshadowing en el ITSOS Marie Curie de Milán (Italia).

 

Todo comenzó en enero de 2020 (en realidad mucho antes, pero esa es otra movilidad), cuando Manuela Martino, profesora de Química del ITSOS Marie Curie se pone en contacto conmigo para que seamos su “partner” para un proyecto Erasmus.

 

Destino: Milano

Objetivos:

·      - conocer algo más del sistema educativo italiano, sobre todo de la formación profesional;

·    - ver la práctica docente en un instituto similar al nuestro;    

                                                                                                                                                                   -  aprender otras metodologías de enseñanza.

 

Para ello, Manuela nos preparó un programa muy completo: trabajo en el laboratorio y clases de teoría, con distinto profesorado y alumnado.

El sistema educativo es diferente al nuestro, al menos en lo que a la Formación Profesional se refiere.

 En los Institutos Técnicos, el alumnado estudia durante cinco cursos materias específicas en las que adquiere habilidades técnico-prácticas en sectores como el tecnológico o el sanitario, pero también, materias generales como matemáticas, lengua o idioma extranjero; es decir, se prepara al alumnado para el mundo laboral y para continuar estudios. Hay una prueba final (con los contenidos decididos por el Ministerio de Educación) para obtener el título de cualificación profesional (Tercer Nivel Europeo). Otra diferencia importante, las prácticas en empresa (“stage”) las realiza el alumnado en cuarto curso y solamente duran dos semanas.

La práctica docente, es similar a la nuestra: trabajo en el laboratorio, clases de teoría, uso de las TICs (aula Moodle) como recurso didáctico, etc. Sin embargo, un aspecto que nos llamó la atención fue la presencia siempre de dos docentes en cada clase, es decir, siempre hay un profesor de teoría y otro de prácticas con el alumnado. Esto permite una atención al alumnado más personalizada y, sobre todo en el trabajo de laboratorio, una colaboración más estrecha entre los docentes. Además, el ITSOS Marie Curie, tiene una persona, ayudante de laboratorio, encargada de limpiar el material (usando un lavavajillas), mantener limpios y ordenados los laboratorios y gestionar materiales y reactivos.  

 

El equipamiento de los laboratorios es muy bueno, sobre todo el laboratorio de orgánica, en el que las mesas de trabajo tienen todas campana extractora. Los equipos de análisis instrumental son modernos: HPLC, cromatógrafo de gases, espectrofotómetro IR y espectrofotómetro UV-visible.

Así de intensas fueron nuestras mañanas, clases teóricas y trabajo en el laboratorio: 

 preparamos plásticos biodegradables, determinamos colorantes en bebidas refrescantes y sintetizamos acetato de isoamilo con su característico olor a plátano.

 

Por la tarde, paseamos por Milán, disfrutamos de los paisajes del entorno y de la gastronomía. Y tuvimos tiempo de tutorizar la FCT de Paula, nuestra alumna Erasmus en Milán, tomando el famoso aperitivo.

 

Mi estancia en Milán, ha sido una nueva experiencia, y muy enriquecedora, una movilidad Erasmus siempre los es. ¿Nos volveremos a ver en este Blog?