jueves, 21 de noviembre de 2019


Hoy, nuestra directora Belén Ovalle San Miguel ha presentado nuestro Programa Erasmus+ en la Jornada de difusión de buenas prácticas Erasmus llevada a cabo en el CFIE de Ponferrada, que ha tuiteado lo siguiente:

Una modalidad gestionada de forma diferente KA 103 la directora nos explica su funcionamiento


Belén ha hablado de la peculiaridad de nuestro centro, único que dispone de plazas propias para nuestro alumnado y nuestro profesorado, y ha detallado algunas de las últimas experiencias Erasmus+ realizadas, de las que todos tenéis constancia a través de este blog.

¡Gracias, Belén, por esta labor de difusión tan importante!

viernes, 4 de octubre de 2019



Os dejamos aquí el relato y las fotos de la experiencia Erasmus de Beatriz Fernández Sastre, alumna de Dietética que ha realizado sus prácticas FCT en la farmacia Serpa Pinto de Oporto, Portugal. Agradecemos su colaboración:

“EXPERIENCIA ERASMUS PORTO 2019”

Para mí fue una experiencia tan buena y grata que no sé por dónde empezar…

Empecemos por decir que estaré eternamente agradecida con todas aquellas personas que formaron parte de esta gran experiencia, son muchas.

Soy una chica que con mis 24 años he estado en varios países pero nunca había estado tres meses fuera de mi casa, de mi ambiente, lejos de mi familia y amigos…

¡Y me acogieron con los brazos abiertos de par en par! Tanto en la casa donde estuve mis tres meses de prácticas como en la farmacia Serpa Pinto, fueron mi familia Portuguesa. Lo nuevo siempre asusta, hacía unos siete años que no estudiaba portugués y tampoco lo había practicado demasiado, ya que nunca había estado en Portugal, era lo que más miedo me daba, la comunicación, y si a eso le sumabas que iba a hacer mis prácticas en una farmacia, mucho más respeto me daba, pero todo fué sobre ruedas. Ellos encantados de aprender español y yo más encantada de aprender portugués, no tuve jamás ningún problema con el idioma, bueno en realidad, no tuve ningún problema con nada, puede sonar poco creíble, pero es la realidad, yo sabía que en el mundo había gente buena, dispuesta a ayudarte y a estar ahí por lo que pudieses necesitar y creo, sinceramente, que yo me topé con todas esas personas.

¿Qué decir de la ciudad? La ciudad es maravillosa, además de bonita, es especial. Lo que la hace especial es su gente, su cultura, su ambiente y su gastronomía. Yo siempre les decía que si me quedaba allí a vivir me iba a volver diabética. Aprendí muchísimo en todos los aspectos y en todo tipo de temas, vi y comprobé que tienen una alimentación mucho más equilibrada que la nuestra, los platos eran mucho más completos (ya que mis prácticas eran como dietista, me fijé mucho en esos pequeños detalles) ¡Las horas de las comidas eran sagradas!, mi plato favorito era el “bacalhau com natas” y mi postre preferido era “bolacha com natas e morango”





Además de muchas otras comidas y “sobremesas” que me encantaban… ¡pero son infinitas!

Viví muchas experiencias fuera de mis prácticas, entre ellas, visité otras ciudades como Guimaraes y Aveiro, y también estuve en diversos “concelhos” (municipios) de la Gran Área Metropolitana de Oporto, viví la fiesta universitaria y de estudiantes en general más grande de Oporto “A Queima das Fitas”, visité la “livraria lello” que me fascinó, probé el estupendo vino en la “Ribeira” junto con mi familia y amigos…

En fin, exprimí los tres meses al máximo.





¿Qué decir de la farmacia Serpa Pinto? Fue increíble. Es mi tercer ciclo formativo, y nunca había vivido unas prácticas tan buenas como estas, buenas en todos los sentidos, aprendí muchísimo en el laboratorio, que fue donde más desarrollé mis prácticas, en el tema de farmacología aprendí inmensas cosas, que me encanta, hice muchos fármacos, muchos muchos… desde pomadas para la sarna, como cápsulas para la caída del cabello, para el tratamiento del cáncer en animales, también cápsulas adelgazantes, jarabes “xaropes”… aprendí muchísimo respecto al vocabulario en el laboratorio y vocabulario en la farmacia en general y también nombres de fármacos que son distintos a los que se dispensan en España…

¡También hice mis dietas semanales!

Aprendí que no hay mejor manera de trabajar que tener buen “rollo” y mucho compañerismo entre trabajadores, que desgraciadamente en muchas empresas ese es el principal problema y sin embargo en esta empresa eso jamás pasaba, todo lo contrario.

Mi “jefa” como yo le llamaba… mi tutora de prácticas, Joana, fue increíble, siempre me trató impresionante, ella y todos los que forman ese gran equipo.




¡No pude tener más suerte! Y eso no hay dinero que lo pague…

Me llevé a gente encantadora, me llevé amigas con las que compartí muchas cosas y momentos, con las que iba a las formaciones (fui a 8 formaciones, nada más y nada menos) en las que aprendí mucho, tanto en el idioma como en contenidos de farmacia, en general, con todas aquellas personas que conviví allí, formaron un gran papel en mis prácticas ERASMUS.







Animo a todas aquellas personas que si pueden, vivan esta experiencia, de verdad. Sabemos que puede llegar a ser arriesgado, porque en mi caso fue todo estupendo, pero ¿y si no lo es? Siempre es esa duda la que tenemos. A mí me fue genial, sí, pero yo arriesgué porque nunca había vivido esto tampoco, yo nunca imaginé encontrarme así, no tenía ni idea de donde me iba a meter, no sabía nada… y a veces, si no arriesgas no ganas ¡y que gratificante y satisfactorio es cuando ganas!
































Hola de nuevo
Hoy os presentamos la experiencia Erasmus de nuestra directora y profesora de FOL, Belén Ovalle San Miguel.
¡Gracias, Belén!


Este verano he tenido la oportunidad de participar en una movilidad Erasmus + organizada por nuestro centro. Los objetivos planteados en esta movilidad como directora del IES Fuentesnuevas eran los siguientes:
Fomentar el intercambio de conocimientos técnicos y experiencias sobre métodos pedagógicos
Promover en nuestro centro cambios en términos de modernización y apertura internacional
Intercambiar de experiencias en dirección y gestión de centros educativos, así como en liderazgo, motivación y trabajo en equipo
Establecer relaciones institucionales con entidades de otros países de la Unión Europea
Mejorar la competencia lingüística


Mi estancia en Malta ha cumplido la mayoría de objetivos expuestos, en cuanto al aprendizaje y observación de métodos pedagógicos, experiencias de gestión de centros educativos y relaciones con otras entidades de enseñanza, además de mejorar mi inglés, necesario para llevar a cabo toda la movilidad.





Malta es una isla de poco mas de 300 km cuadrados con una gran riqueza cultural. La apariencia actual de Malta ha sido moldeada por los Caballeros de San Juan, la orden más antigua del mundo. Visita imprescindible es la ciudad de Medina conocida como la Ciudad del silencio, por la tranquilidad de sus calles estrechas y amuralladas que ha sido escenario de la serie Juego de Tronos. Junto con las tres ciudades amuralladas Senglea, Vittoriosa y Cospicua, es la mejor manera de viajar a otra época.

Además Malta tiene un gran número de playas de aguas cálidas y cristalinas como la laguna azul en Comino o Paradise Bay.






Destacar su gastronomía, con influencias árabes, fenicias y británicas, siendo la más importante la italiana, utilizando aceite de oliva, tomate y queso, tomando la pasta como base, y con postres típicos que recuerdan a los árabes y turcos.


En cuanto a la enología, existe una gran variedad de vinos con distintas variedades, destacando los blancos. Tuve la oportunidad de asistir a una feria de vinos muy interesante en un entorno espectacular en la fortaleza de La Valetta, la capital de Malta, como parte de los objetivos de relación con las instituciones y entidades, teniendo en cuenta la importancia de la enología en nuestra comarca, como sector económico que debemos impulsar en el Bierzo.



Como resumen, la movilidad Erasmus +, es una oportunidad única para mejorar mis competencias profesionales y linguisticas, además de conocer la cultura y tradiciones de un país estupendo como Malta.

lunes, 30 de septiembre de 2019



¡Hola a todos otra vez!

Hoy os traemos la experiencia Erasmus de nuestra alumna Ahinoa Diéguez García.

¡Gracias por tu colaboración, Ahinoa!


¡Muy buenas!
Me llamo Ahinoa y soy del ciclo de Dietética. En mis prácticas decidí irme de Erasmus a Inglaterra. Elegí Inglaterra por el idioma y por el país en general, ya que tenía ganas de conocerlo. Estuve en una ciudad del norte de Inglaterra llamada Preston perteneciente al condado de Lancashire.



Para ir conté con una empresa intermediaria, la cual estaba asociada a otra de Inglaterra. A la empresa española que me atendió, del 1 al 10 le daría un 10, muy atentos: me hablaban cada poco, el tratro genial, etc. Tuve algún problema con la empresa inglesa y ellos le pusieron remedio. Mis prácticas las hice en un restaurante llamado "Eat well". La verdad es que era tal cual lo que buscaba, aunque, supuestamente, tenía un gimnasio asociado a dicho restaurante, pero cerró.




Eat well era un restaurante de comida sana, pero, sobre todo, mandaba la comida a domicilio. Yo realizaba el recuento de kilocalorías, de la cantidad de proteínas, lípidos e hidratos de carbono de los menús. También me hacían preguntas por escrito sobre diferentes temas relacionados con la nutrición. Hice planes y dietas. Aprendí muchísimo inglés porque no había nadie español en mi trabajo y todo lo hacía en inglés. Asimismo, aprendí a cocinar, porque cuando ya había terminado mi tarea ayudaba al cocinero. Fue aquí donde me di cuenta de algo que no sabía que me iba a gustar tanto como es la cocina en sí.

Viví en una residencia de estudiantes que estaba a 5 minutos de mi trabajo. Tenía cocina compartida con otras cinco habitaciones, pero en mi caso solo tuve un compañero que estuvo solo dos semanas conmigo. La residencia era muy grande y estaba bien: tenía una habitación para mí sola y un baño. Tenía enfrente el Aldi, que fue mi supermercado favorito.

Una cosa buenísima que me llevo para siempre de esta experiencia fue la gente que conocí. Me apunté a un grupo de la ESN de Erasmus de Preston y ahí conocí a una gran amiga, que fue mi compañera durante esta aventura. Junto a ella y otros chicos de Barcelona hicimos un grupito y todos los findes nos íbamos por ahi, cogíamos el tren y así conocimos gran parte de Inglaterra. Otra gran persona que me llevo es al cocinero del propio restaurante, que me ayudó mucho, sobre todo el primer mes. Le gustaba mucho viajar y en cuanto podíamos también íbamos a conocer nuevos lugares. Conocí muchísimas personas de prácticamente todos los lugares. Hubo una vez que nos juntamos en un bar "el bar del erasmus" y llevamos un plato típico de cada país: fue genial y probé platos diferentes de muchos lugares del mundo.





Fue una experiencia que volvería a repetir. Aprendí mucho no solo el idioma, sobre nutrición, si no sobre la vida y sobre mí misma.

viernes, 13 de septiembre de 2019



Hoy os presentamos la experiencia Erasmus+ de Formación de Profesorado de nuestra profesora de Formación Profesional, Ciclos de la familia de Química, Adoración Franco.
Agradecemos su colaboración.

ERASMUS + EN MALTA

Erasmus+ es un programa que permite tanto al alumnado, profesorado y personal vivir nuevas experiencias, ampliar conocimientos, conocer nuevos entornos formativos, laborales y culturales.

Como profesora del I.E.S. Fuentesnuevas, este curso 2018-2019 he podido disfrutar de una nueva movilidad Erasmus +. Tras realizar movilidades en algunos centros educativos de Bélgica, Francia o Italia, este curso pretendía actualizar mis conocimientos de Inglés para participar en proyectos europeos (Erasmus +, e-Twinning, …) con mayor facilidad. Por ello, solicité un curso de Inglés General en  ITCQ-Malta School of English ubicada en la ciudad de Mellieha, en el norte de Malta.
T


Por su clima y su cultura, Malta es uno de los lugares más recomendables del Mediterráneo. Está formada por tres islas Malta, Gozo y Comino; este archipiélago se ubica entre Sicilia y África, un poco de tierra en medio del Mar Mediterráneo. Por lo tanto, qué mejor manera de comenzar mi estancia que realizar, el domingo,  un crucero alrededor de las tres islas, disfrutando de la vista de sus ciudades, sus acantilados, sus playas, su agua azul.






El lunes por la mañana comenzaron las clases en la escuela. Mi grupo de clase era un grupo reducido, internacional e intergeneracional de estudiantes, por lo que he podido:


-       Desarrollar habilidades de conversación.
-       Ampliar vocabulario.
-       Estudiar gramática.
-       Mejorar la fluidez en inglés
-       Hacer que la comunicación sea mucho más fácil y eficaz.
-       Conocer el proceso de aprendizaje en otros países.




Por la tarde, realizaba actividades para conocer la isla, su cultura y su historia: la capital La Valleta con su catedral y sus fuertes, las Tres Ciudades, la antigua capital Medina, las catacumbas de San Pablo en Rabat y el templo megalítico de Tarxien. Y por supuesto, para disfrutar de  algunas de las playas más bonitas, Paradise Bay, o más grandes, Ghadira Bay, de Malta.

Durante mi estancia, alojarme en casa de una familia maltesa, me ha permitido conocer aspectos de la vida cotidiana en la isla : el uso del inglés pero también del maltés (idioma que reinvindican y en el que están escritos nombres de calles, carteles, y que se habla entre los malteses y que a mí  me sonaba a árabe con las haches aspiradas), la gastronomía (muy influenciada por Italia, pasta de todas las maneras), la sanidad (semiprivada), la educación, la religión, la historia (visité unos refugios de la Segunda Guerra Mundial en Mellieha), las tradiciones, las fiestas (con las calles muy engalanadas y llenas de estatuas), el transporte público (que permite acceder a cualquier lugar de la isla). La familia conversaba conmigo todas las mañanas y las noches durante la cena, por lo que yo hablaba en inglés en la escuela, en casa, con mis compañeros fuera de la escuela, con el conductor de autobús, el tendero. Ha sido una inmersión total.



Para concluir, mi estancia en Malta ha sido una experiencia muy enriquecedora, a nivel personal, he conocido a unas personas muy interesantes en la escuela y en  casa, a nivel cultural y sobre todo lingüístico.

Animo a todo el alumnado, al profesorado y al personal a participar en las movilidades que oferte el IES Fuentesnuevas.






martes, 10 de septiembre de 2019


Os dejamos aquí la experiencia Erasmus de nuestro profesor de inglés, Francisco González.
Gracias por tu colaboración, Fran

CURSO ERASMUS + DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LONDRES, REINO UNIDO
AGOSTO 2019

El profesor del IES, Francisco González, ha participado en un curso de formación en Londres, financiado por el Programa Erasmus+ Call 2018- KA1-Staff Mobility for Training Activities.
El curso se tituló “Creative ways of teaching Literature” y estuvo organizado por la institución Language Link en Londres en la segunda semana de agosto.

Institución de acogida

 Los objetivos de la movilidad eran la adquisición de conocimiento y metodologías específicas, el desarrollo de las competencias propias del puesto de trabajo y la ampliación del conocimiento de temas sociales, lingüísticos y culturales del país de acogida.
La movilidad incluyó formación a través de exposiciones teóricas, trabajo en grupo, desarrollo de actividades y proyectos relacionados con el uso de la literatura inglesa para la adquisición de la lengua inglesa así como actividades culturales relacionadas con los escritores que vimos en el curso. 

Curso de formación

Pienso que la formación adquirida repercutirá en la práctica docente con nuestro alumnado, además de compartir la experiencia y animar a que los colegas de trabajo lleven a cabo programas de formación de este tipo.
Lugar de reunión del Bloomsbury Group


Los contenidos trabajados en el curso de formación estaban relacionados con el uso de obras de autores británicos para el fomento de la lectura y la adquisición de elementos literarios y culturales del Reino Unido. Los autores que estudiamos fueron principalmente Virginia Woolf, William Shakespeare, Charles Dickens y William Blake. Todos ellos han sido escritores imprescindibles para conocer la literatura y cultura inglesa de los últimos siglos. Por la tarde la formación se complementaba con visitas culturales relacionadas con los escritores vistos (como se puede ver en las fotografías).


Esta estancia formativa me ha servido para reforzar mi conocimiento sobre la literatura y cultura británicas y para conocer diferentes enfoques metodológicos para incorporar obras importantes en la historia de la literatura inglesa a la labor docente del aula.
Presencia de Shakespeare en la vida londinense
Quiero agradecer que en todo momento he contado con el apoyo del coordinador de Erasmus + para la tramitación de toda la documentación y la resolución de todas las dudas respecto a esta movilidad.
Ha sido una experiencia muy interesante y enriquecedora y animo a todos los compañeros docentes a participar en este Programa. Asimismo pienso que la participación de docentes y  alumnado en estas acciones Erasmus Plus es una oportunidad magnífica para conocer el sistema educativo de otro país y desarrollar la dimensión europea de la educación.