Ana Carmen Gallo Pérez, profesora de la familia profesional de Imagen Personal, nos deja un comentario sobre su experiencia en el curso de formación en AI aplicada a la formación profesional que tuvo lugar en Croacia.


¡Gracias por tu participación, Ana!






La realización del programa Erasmus ha sido muy satisfactoria, pues me ha permitido el conocimiento de nuevas herramientas para desarrollar en el aula a través de la IA, tras una semana de formación.







El ChatGPT permite una interacción dinámica y fluida, lo que puede mejorar la participación de los estudiantes y mantener su atención durante las clases, también al poder adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes, puede ayudar al profesorado a ofrecer una experiencia de aprendizaje más personalizada, lo que puede ser especialmente útil en entornos de FP donde los estudiantes pueden tener diferentes niveles de habilidad y experiencia.
Así mismo se puede brindar al alumnado la oportunidad de practicar sus habilidades en un entorno seguro y recibir retroalimentación inmediata, lo que puede ser especialmente útil para el desarrollo de habilidades prácticas en campos como la Imagen Personal (Peluquería y Estética)







Otro aspecto favorable ha sido el de la inmersión en el entorno donde la lengua oficial es el croata, pero la de comunicación con la entidad formativa, compañeros etc., fue el inglés, siendo esta también la segunda lengua, lo que me ha permitido mejorar la fluidez y comprensión.
Realizamos visitas turísticas donde pudimos conocer el entorno socio-económico y educativo del país.
En resumen, esta experiencia ha sido altamente beneficiosa, al proporcionarme nuevas habilidades, conocimientos y perspectivas que sin duda enriquecerá mi práctica docente y el desarrollo personal y profesional.

 

Miriam Alconada Barriga, profesora de la familia profesional de Imagen Personal, nos deja un comentario sobre su experiencia en el curso de formación en AI aplicada a la formación profesional que tuvo lugar en Croacia.

¡Gracias por tu participación, Miriam!

Durante nuestro curso Erasmus en Split, Croacia, exploramos el impacto de las herramientas de inteligencia artificial en la educación. 

En este viaje, aprendimos cómo estas innovaciones están transformando el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Nos sumergimos en sesiones teóricas y prácticas, descubriendo cómo el chat GPT y otras herramientas de IA pueden personalizar las experiencias educativas y mejorar la enseñanza, especialmente su aplicación en Formación Profesional. 

Trabajamos metodologías que nos permitieron desarrollar soluciones innovadoras para integrar la IA en la educación, motivar al alumnado y promover un aprendizaje autodirigido. 

Además, visitamos un centro educativo donde observamos el funcionamiento del sistema educativo del país. Tuvimos la oportunidad de conocer docentes de otros países con los que compartimos nuestras reflexiones sobre las posibilidades de la inteligencia artificial e intercambiamos ideas y prácticas educativas. 

Nos despedimos de Split con una profunda sensación de gratitud y entusiasmo, listos para aplicar lo aprendido en el aula.

Este curso ha sido una experiencia enriquecedora y transformadora que nos ha preparado para abrazar los desafíos y las oportunidades que nos depara el futuro de la formación profesional.

Puedes ver un breve vídeo entrando aquí:

ERASMUS 23724 CROACIA.MOV

 

Carmen Muñiz Martín, profesora de la familia profesional de Imagen Personal, nos cuenta su experiencia Erasmus en un curso de formación en inteligencia artificial aplicada a la enseñanza en su ámbito profesional que tuvo lugar en Split, Croacia.

¡Muchas gracias, Carmen!

Sumergirse en una nueva cultura mientras se adquieren conocimientos especializados es una oportunidad que se puede realizar gracias al programa Erasmus. Mi reciente experiencia en Split, Croacia, ha ampliado mis conocimientos sobre otro sistema educativo croata, ha servido para interactuar con profesores de otros países, y me ha permitido aprender sobre el fascinante mundo de la inteligencia artificial.

Como profesora de Formación Profesional, tuve el privilegio de participar en el curso sobre ChatGPT y herramientas de inteligencia. Este curso, me ofreció una perspectiva única sobre el papel cada vez más importante que juega en nuestra sociedad moderna, y me permitió explorar conceptos y herramientas innovadoras que están dando forma al futuro de la enseñanza.

Pero más allá del aprendizaje, Erasmus me brindó la oportunidad de conectar con personas de otros países que comparten la pasión por la tecnología y la innovación, pude intercambiar ideas, experiencias y establecer relaciones que permitan nuevos intercambios Erasmus.

Mi experiencia en Split, más allá de los nuevos conocimientos y habilidades en el campo de la inteligencia artificial, también me permitió sumergirme en una cultura vibrante y hacer conexiones significativas con personas de todo el mundo. Estoy agradecido por esta experiencia única que seguramente influirá en mi futuro profesional.

¡Hvala, Split, por una experiencia inolvidable!